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    陈嘉豪已经不看脑机面板了。

    他盯着光幕上那些粗砺的文字，喉咙滚了两下，最后一个字也没挤出来。

    故事里的李老师走进教室，用最后的力气在黑板上写下了牛顿第三定律。

    他写得很慢，每写一个字都要在讲台上撑一下。

    【孩子们坐在下面，安安静静地看着。】

    【最小的那个女孩问：“老师你脸咋那么白？”】

    【李老师没回答，只是笑了一下。】

    【他写完最后一个字母，放下粉笔头。】

    【粉笔头只剩指甲盖大小，搁在砖头讲台上，晃了两下，停住了。】

    【李老师扶着墙，一步一步走回讲台后面的矮凳。】

    【他坐下来，把双手叠在膝盖上。】

    【然后他看着那七八个孩子，用力记住每一张脸。】

    【“记住了没？”】

    【七八个脑袋拼命地点。】

    【“那老师就放心了。”】

    绿色光标在这三行上走得极慢。

    脑机面板上的情绪波动图攀到了许长歌那篇时出现的红色峰值附近。

    曲线还在往上爬，没有停的迹象。

    崔老的双手撑在讲台边缘，十指用力到关节发白。

    镜片后面的眼睛没有离开屏幕。

    教室里三十个人没有一个在说话。

    空调的出风口在头顶嗡嗡地转。

    下一段文字滚上来的时候，前排有人指尖一僵，椅脚在地面上轻轻磕了一下。

    因为光幕上的画面变了。

    画面没有渐变，也没有借任何角色视角铺垫。

    它像被一刀切开，黄土高原整片塌下去，露出了底下那片冰冷的星空。

    是一刀切断。

    像有人把黄土高原从屏幕上整个掀走了，底下露出的是一片完全不同的东西。

    【在距离地球五万光年的银河系悬臂上，碳基联邦第一舰队的旗舰“终产者”号正在执行一项长达两万年的星际工程。

    一场清理低等文明的例行灭绝。】

    光幕上的文字安安静静地站在那里。

    白色字体，浅灰色背景。

    和前面的每一行格式都一样。
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